বিএড বিষয়ক বই হিসেবে ‘শিখন-শেখানো দক্ষতা ও কৌশল’ লিখেছেন ড. ডি. এম. ফিরোজ শাহ্। নিয়োগ পাবলিকেশন্স-এর প্রকাশনায় বইটি পাওয়া যায়। পাঠকের হাতে পৌঁছাবে ৩৬০ পৃষ্ঠা, পেপারব্যাক বাঁধাই, সংস্করণ: 1st published, 2018 নিয়ে।
জাতীয় শিক্ষানীতি-২০১০ এর উদ্দেশ্য ও লক্ষ্যের ১১নং উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য হলাে- “বিশ্বপরিমন্ডলে বিভিন্নক্ষেত্রে সফল অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার লক্ষ্যে শিক্ষার বিভিন্ন পর্যায়ে ও বিষয়ে উচ্চমানের দক্ষতা সৃষ্টি করা। উল্লিখিত নির্দেশনা বিবেচনায় নিয়ে টিচিং কোয়ালিটি ইমপ্রুভমেন্ট (TQI-I SEP) প্রকল্পের সহায়তায় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় ২০১৭ খ্রিস্টাব্দ থেকে ব্যাচেলর অব এডুকেশন (বি.এড) কোর্সের নতুন কারিকুলাম প্রগ্রন ও বাস্তবায়ন করেছে। নতুন এই কারিকুলামের প্রথম সেমিস্টারের একটি গুরুত্বপূর্ণ আবশ্যিক বিষয় হলাে: শিখন-শেখানাে দক্ষতা ও কৌশল (Teaching-Learning Skills and Techniques, কোড: ৮১২২০৩), যা অত্যন্ত প্রাসঙ্গিক ও সময়ােপযােগী। টেকসই ও গুণগত শিক্ষার (Sustainable and Quality Education) জন্য প্রয়ােজন দক্ষ, শিক্ষা বিজ্ঞানে লজ্ঞান সম্পন্ন, প্রযুক্তি ব্যবহারে সক্ষম উদ্যমী শিক্ষক। শিক্ষকের অন্যতম প্রধান দায়িত্ব হলাে অসমমেধা ও চাহিদা সম্পন্ন (Heterogeneous merits and needs) শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর পদ্ধতি ও কৌশল খুঁজে বের করে শ্রেণিকক্ষে সেগুলাের প্রয়ােগ করা যেন সকল শিক্ষার্থী সমভাবে শিখতে পারে। এ ধরনের শিক্ষকের শিক্ষক যােগ্যতা, আন্তঃব্যক্তিক ও যােগাযােগ দক্ষতা, শ্রেণিকক্ষ ব্যবস্থাপনা, শিখন-শেখানাে দক্ষতা ও কৌশল ব্যবহারে দক্ষতা, উপকররে সুষম ব্যবহার এবং পেশাদারী মনােভাব ইত্যাদির উপর দখল থাকা আবশ্যক।
শিক্ষার্থী ও পরীক্ষার্থীদের জন্য বইটি সংগ্রহে রাখার মতো। বইপোকার সংগ্রহে বইটি রয়েছে।