বাংলা আধুনিক শিশুসাহিত্যের প্রায় যুগসন্ধিক্ষণে রবীন্দ্রনাথের আবির্ভাব। রবীন্দ্রনাথ সাহিত্যের সব ধরনের কাঠামোতেই শিশুসাহিত্য সৃষ্টি করেছিলেন। গল্প, কবিতা, নাটক, ছড়া, রচনাধর্মী সাধারণ গদ্যে তাঁর অবাধ বিচরণ ছিল। এখন প্রশ্ন উঠতে পারে, শিশু বলে কাদের চিহ্নিত করা হবে? উত্তরে বলা যায়, যাদের বয়স বারো-তেরোর মধ্যে অর্থাৎ বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রী তাদের শিশু বলে অভিহিত করা যেতে পারে। অবশ্য বিদ্যালয়ের উচ্চতর ছাত্রছাত্রীকে এই পর্যায়ভুক্ত করা উচিত নয়। তারা অধিকাংশই কিশোর-কিশোরী এবং সামান্য অংশ কৈশোরাতিক্রান্ত। রবীন্দ্রনাথ কোথাও নিজে শিশুসাহিত্যের শ্রেণিবিভাগ করেননি, সাধারণভাবে বলেছেন "ছেলেদের জন্য"। অবশ্য রচনা-কালে শ্রেণিবিভাগ করে সাহিত্যসৃষ্টি করা যায় না, রবীন্দ্রনাথও করেননি। সাহিত্যিক আপন খেয়ালে সৃষ্টি করে যান। রবীন্দ্রনাথ "ছেলেদের জন্য" যা কিছু রচনা করেছেন তার মধ্যে দুটি রূপ বর্তমান। আমরা একটিকে 'শিশুসাহিত্য' রূপে চিহ্নিত করে ছোটোদের রচনা সমগ্রে স্থান দিয়েছি, অন্যগুলোকে কিশোর সাহিত্যের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করেছি যা খুব শীঘ্রই প্রকাশিত হবে।